Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) объявил во вторник, что не будет с 2010 года набирать студентов на заочную форму обучения. В пресс-службе вуза сообщили, что СПбГУ решил отказаться от этого "наследия советской эпохи", заботясь о качестве образования.

"Мы полностью поддерживаем такой подход. Московский университет давно отказался от заочной формы обучения. Точка зрения Московского университета такова, что дать фундаментальную научную подготовку заочно невозможно ни в одной из областей знаний", - цитирует пресс-служба МГУ слова Садовничего.

По его словам, физики должны научиться работать с приборами, проводить опыты, собирать установки, студенты полевых факультетов - на практике изучить строение земли, уметь отличать породы, измерять поля земли.

"Студенты, изучающие иностранные языки, должны общаться с носителями языка, общаться в группе, получить навыки сурдоперевода. И такие моменты есть на всех факультетах", - сказал ректор.

В МГУ заочное обучение проводится лишь на факультете журналистики, где человек может работать в СМИ на каком-то этапе своей карьеры без соответствующего образования.

"Многие пишут статьи и готовят репортажи, еще будучи школьниками, закончив школу продолжают эту работу и, почувствовав наличие каких-то пробелов в подготовке, идут на журфак заполнить эти отдельные пробелы, просто повышают свою квалификацию и получают диплом, который позволяет делать карьеру", - считает Садовничий.

В то же время, отмечают в пресс-службе, Московский университет в полной мере развивает дистанционное образование. В МГУ создан информационный портал Школы дистанционного образования, который позволяет открыть весь спектр университетского знания через электронные библиотеки, учебники и курсы, аудио ... Читать дальше »

Вопросы 1-го тура, который будет проходить в феврале 2010 года, предполагают хорошее знание произведений русской классической и русской литературы XX века; умение анализировать факты современного русского языка и понимание наиболее значимых явлений его истории.
Чтобы ответить на вопрос из области античности необходимо знание основ античной литературы и культуры.
Вопрос по структурной лингвистике заставит задуматься над языковыми явлениями, встречающимися в разных языках мира.

Подведение итогов и награждение победителей будет проходить в каждой возрастной категории и по каждой области филологического знания (русская литература, русский язык, структурная лингвистика, античная филология) отдельно.

В призовом фонде олимпиады – книги и учебники Издательства Московского университета и Издательского центра филологического факультета МГУ, мультимедийные программы и словари, почетные грамоты и дипломы.

Утвержденные учебники прошли проверку экспертов Академии наук и Министерства образования и науки, а те, которые особо рекомендованы для использования в школах, - также проверку временем и ученическими успехами.

Минобрнауки считает, что решающую роль в выборе конкретного учебного пособия должен играть учитель, однако на практике все происходит совершенно не так: школа подписывает договор с издательством, а методички получает из районных управлений образования.

Интернет-проект призван привлечь внимание разных поколений пользователей Интернет к роли и месту учителя в судьбе и будущем страны и каждого человека.

В рамках проекта проводятся различные конкурсы, участниками которых могут стать педагоги, школьники, студенты - будущие учителя, родители и представители общественности из всех регионов Российской Федерации. Каждый из участников сможет проявить свои творческие способности, высказать мнение, поделиться успехами.

Законопроект внесен группой сенаторов.Документ предлагает давать отсрочку таким 18-летним выпускникам до осени (до 1 октября). При этом это коснется ребят, которым 18 лет исполнится до 16 июля. Весенний призыв в армию проходит с 1 апреля по 15 июля, а осенний - с 1 октября по 31 декабря.

В пояснительной записке отмечается, что весенний призыв по времени частично совпадает со вступительными экзаменами в вузы. Авторы поправок считают, что 18-летние ребята, окончившие школу, фактически ограничены в своем праве на поступление в институт.

Номинации:
• технологии управления развитием ОУ;
• инновации в управлении школой и учебно-воспитательным процессом;
• содержание передового управленческого и педагогического опыта;
• разработанные модели организации учебно-воспитательного процесса;
• опыт интеграции дополнительного образования детей с общим образованием;
• мониторинг и критерии успешности работы педагогического коллектива.

Участники: заместители директора по учебно-воспитательной, научно-методической, экспериментальной работе, курирующие дополнительное образование детей.

Работы с пометкой «Конкурс» принимаются на электронный адрес zam@mcfr.ru до 1 июня 2010 года.
Результаты Конкурса будут объявлены в августе 2010 года.

10 участников, набравшие наибольшее количество баллов, объявляются лауреатами Конкурса и награждаются подпиской на журнал «Справочник заместителя директора школы».
Победитель награждается денежной премией в размере 20 тысяч рублей.

Инициатор и организатор конкурса - Информационный центр «МЦФР Ресурсы образования», журнал «Справочник заместителя директора школы», при информационной поддержке Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Московского Центра качества образования, портала «Сеть творческих учителей».

Участники заседания Президиум РСОШ отметили, что высокий статус олимпиадного движения требует надлежащего академического контроля за ходом соревнований. Поэтому предполагается организовать выездные инспекции РСОШ для проверки не менее 50% олимпиад школьников, вошедших в перечень Минобрнауки. Контролировать качество будут и с помощью мониторинга результатов зимней экзаменационной сессии студентов, поступивших в вузы с учетом результатов олимпиад.

По решению Президиума РСОШ, олимпиады школьников по-прежнему будут принципиально бесплатны для участников. Детям, ограниченным в физических возможностях, сиротам, а также детям из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации будет оказываться особая организационная поддержка. Кроме того, будет расширен возрастной диапазон участников за счет учеников 9 и 10 классов. Получит развитие система дистанционных Интернет-туров олимпиад на базе апробированной технологической платформы РСОШ «e-olymp».

"На данный момент утвержден стандарт начальной школы с 1 по 4 класс, - сказал он. - Обязательное его введение в соответствии с законом об образовании начнется с 1 сентября 2011 года". Фурсенко подчеркнул, что "в текущем году на всех уровнях должна быть обеспечена качественная подготовка к работе в начальной школе по новому стандарту и начато обучение по нему там, где есть полная готовность".

Как рассказал глава Минобрнауки РФ, "в ближайшее время будет опубликована примерная образовательная программа, и уже началась разработка учебников под новый стандарт, которые в этом году пройдут экспертизу". Также, сообщил Фурсенко, "на федеральном уровне разрабатывается новое содержание повышения квалификации учителей для работы по новому стандарту", "совместно с регионами будет организовано обучение учителей". Он также уточнил, что "школам предстоит разработать свои образовательные программы".

Разработка новых стандартов для основной и старшей школы, как сообщил министр, завершится в первой половине 2010 года. Впервые в стандарте появились требования к условиям обучения, которые должны быть обеспечены для достижения требуемого современного качества образования.

27 мая (четверг) – информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), биология, литература;
31 мая (понедельник) – русский язык;
4 июня (пятница) – обществознание, география;
7 июня (понедельник) – математика;
11 июня (пятница) – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), химия;
15 июня (вторник) – история, физика;
для участников ЕГЭ, не сдавших по уважительным причинам ЕГЭ по общеобразовательным предметам в установленные сроки:
17 июня (четверг) – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), обществознание, биология, физика;
18 июня (пятница) – география, химия, литература, история, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);
19 июня (суббота) – русский язык;
21 июня (понедельник) – математика.

ЕГЭ по всем общеобразовательным предметам в субъектах Российской Федерации начинается в 10.00 по местному времени.

Продолжительность ЕГЭ по математике, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) составляет 4 часа (240 минут), по физике, истории, обществознанию – 3,5 часа (210 минут), по русскому языку, биологии, географии, химии – 3 часа (180 минут), по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) – 160 минут.

На ЕГЭ разрешается пользоваться следующими дополнительными устройствами и материалами: математика – линейка; физика – линейка и непрограммируемый калькулятор, обеспечивающий выполнение всех арифметических действий, вычисление квадрат ... Читать дальше »